作文大全 | 范文大全

学校才艺大赛活动方案

学校才艺大赛活动方案(共10篇)亲子才艺大赛活动方案快乐暑假—亲子才艺大赛方案为了让孩子与社会有更多的接触,能更勇敢的走进集体活动中来,也让家长起到良好的身正示范的作用,所以由“宝贝乖幼儿园、御营新村幼儿园、雨禾教育培训学校、中小学电脑报绵阳工作站”联合举办的“我要飞得更高”“快乐暑假----亲子才艺大赛”,让每个家庭有展示才艺的,作文网http://www.rsunsc.com.cn小编整理了学校才艺大赛活动方案相关的活动方案,希望能够帮助到大家!

学校才艺大赛活动方案

篇一:《亲子才艺大赛活动方案》

快乐暑假—亲子才艺大赛方案

为了让孩子与社会有更多的接触,能更勇敢的走进集体活动中来,也让家长起到良好的身正示范的作用,所以由“宝贝乖幼儿园、御营新村幼儿园、雨禾教育培训学校、中小学电脑报绵阳工作站”联合举办的“我要飞得更高”“快乐暑假----亲子才艺大赛”,让每个家庭有展示才艺的平台,让孩子在展现优势智能中增强自信,充分发挥每个家庭的想象力、创造力,提高孩子的表现欲,促进孩子与家长的互动,增进感情交流,同时促进家园家校共育。体验亲子之间的快乐,我们诚邀您和孩子一起参加!

一、活动时间:(2015年7月17日星期五下午6:00—8:20)

二、活动地点:宝贝乖幼儿园操场(科园社区、虹色景苑中门)

三、活动主题:快乐暑假----亲子才艺大赛。

四、参赛对象:2—12岁儿童家长自由参赛(才艺类型:唱歌、跳舞、故事、

小品、相声、、、、、音乐自备(伴奏),请提前将音乐传419298257邮箱)

五、 报名须知:1、报名时间:2015年7月12日---7月17日12:00止。

2、所有2~12岁的儿童家庭均可免费报名参加。3、幼儿园内部的幼

儿及雨禾学校学员请到各班班主任处报名参加本次活动;4、其他幼

儿及学生请到幼儿园办公室免费咨询、报名参加本次活动。5、电话

报名:13550852585。

六、奖项设置:

特等奖2名; 一等奖5名; 二等奖10名; 三等奖20名:

优秀奖若干 (精美奖品+获奖证书)

凡参与活动家庭均可获得精美小礼品!

七、本次活动最终解释权由宝贝乖幼儿园雨禾教育培训学校所有。

八、活动准备:

1、活动负责人:吕丽红 刘朝霞 关注天气

2、在周边以及本园幼儿、雨禾教育培训学校周边发放活动邀请函。(吕丽红

苏娟负责组织安排人员)

3、准备所需要的材料:资料单、邀请函、礼品、有奖问题答案一份(详见附件)。

4、提前将饮水机、纸杯、垃圾桶、纸巾、医药箱、话筒5个、小蜜蜂1个、

音乐、音响准备到位(李武君陈国秀)。

5、主持:朱顺源 刘朝霞(暂定)杨佳、

游戏互动:有奖问答,通过回答正确主持人所提的问题,注:问题答案 基本都能够在我园资料单上找到,回答正确者得优惠券一张。

九:场地布置及人员安排:

1、全体教职工2点至5、00准备及布置环境及各项准备工作,(4:40老师

幼儿园晚餐)。5:40一切准备完备。

2、李武君老师负责家长咨询、登记。

3、陈国秀、杜金梅、徐蓉蓉、严春蓉4位老师负责发放资料单以及让外围

其他幼儿家庭参与活动。(陈国秀、杜金梅负责接待家长参观幼儿园)

4、保安赖叔负责活动整场安全 ,防止踩踏以及推攘等安全事故的发生。

在活动场地来回走动。(协助家委会)

5、评委设置:苏老师、熊老师、张蕾老师、范老师为评委,总分:10分(统

分:敬小利严老师。评分所需:评分表格、计算器、签字笔、)

6、所有音乐准备及安排:杨佳

7、吕丽红为整场活动协调,调配、场地布置安排。

8、摄像:金永刚 照相:罗昕

9、背景:熊正勇 音箱:熊正勇

十: 活动流程:

1、5:30—5、55安排全体幼儿、家长及参赛家庭进场,到评委老师处抽取

出场顺序号牌及音乐准备。

2、6:00主持人致欢迎词、讲安全注意事项。:

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

3、6:10—6:18教师开场秀。

4、6:20主持人宣布比赛正式开始。6:50有奖问答第一次提问,7、30有

奖问答第二次提问。活动开始前告之参赛家庭及周围人员发放资料单及告知需认真观看资料单上的内容。

5、7、50评委老师评出一、二、三等奖项,并颁发奖品及奖状。

6、8:20主持人宣布活动结束,播放背景音乐。

7、所有老师清理场地。

有奖问答:和教育有关的也可以涉及

附件:1、宝贝乖幼儿园办园理念?

答案:让快乐阳光伴随孩子成长,让习惯爱心充溢孩子的心灵。

办园目标?

答案:给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步。

雨禾艺术特长开设课程有哪些?

答案:快乐书法、金笔作文、数学思维训练、黑带跆拳道、天才小画家、舞蹈、表演与主持、剑桥快乐英语、中小学学科辅导、国手乒乓球。

4、宝贝乖幼儿园成立于哪年?

答案:2010年。

宝贝乖幼儿园的活动区域亦多少平米?

答案:1500多平米。

6、宝贝乖幼儿园教师具有一个表情,两种习惯,三项动作,四大品质,请问具体是什么?

答案:一个表情:微笑。两种习惯:阅读、思考。三项动作:点头、鼓掌、蹲下身。四大品质:正直、诚信、合作、能力。

雨禾艺术特长学校的具体位置在哪?

答案:科创园科苑社区虹色景苑中门。

8、宝贝乖幼儿园qq群号码?

答案:

9、禾艺术特长学校的咨询电话号码?

答案:

为了孩子的安全和身心健康发展请选择有办园许可证的正规幼儿园,请问宝贝乖幼儿园的办学证号是多少?

答案:.

篇二:《2014年学生才艺展示大赛实施方案》

杨村中学2014年学生才艺展示大赛

1

实 施 方 案

主办单位:杨村中学

活动时间:2014年4月

一、 活动目的:

为丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生健康的审美情趣和良好素养,展现当代杨中学子积极向上的精神风貌,推进学校素质教育。根据县教体局“三通知一方案”﹙即《开展“素质教育月”活动

的通知》《开展“美丽中国我的中国梦”主题教育活动的通知》、《开展创建“书香校园”主题教育活动的通知》、《开展“阅读进校园”活动实施方案》﹚的精神,搭建学生展示自我的舞台,特制定本方案 二、 活动时间:

2014年4-5月

三、 才艺类型及活动地点: “美丽中国我的中国梦”演讲比赛 “美丽中国我的中国梦”征文大赛 1、手工制作比赛

2、“科技与生活”主题征文活动 学生现场书画比赛 3、演讲朗颂比赛

4、文艺类(器乐、唱歌、舞蹈等)比赛 活动地点:新教工篮球场 四、 面向对象:

杨村中学全体学生 七、报名方式及要求

1、学生先到班主任处报名,以班为单位,由班主任统一上报至政教处。{学校才艺大赛活动方案}.

2、初一、初二每类都须有人参加,初三至少报2类。报名时需填写好选手姓名、班级、参赛节目名称、参赛节目类型。

3、每个才艺节目可上报指导教师1—2名。

2

八、参赛要求:

1、严格遵守比赛要求,比赛时提前10分钟到场,迟到或不到者视为自动弃权;

2、比赛时道具、服装需自备; 3、才艺内容要求健康、积极向上。 九、奖励

1、各类才艺根据节目数量评出一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名,并颁发获奖证书及相应的奖品。 2、奖励获奖才艺节目所在班级相应的班级量化积分。 3、一、二、三等奖的指导教师颁发荣誉证书。 十、活动组织实施负责人及其成员 1、第一组:负责学生手工作品比赛

负责人: 赖新华 组 长:孔小琴 组 员:蔡焕茂 赖志伟 朱小洪 2、第二组:负责学生现场书画比赛

负责人: 叶阳升 组 长:廖明星 组 员:徐伟锋 廖金平(大) 朱素华 3、第三组:负责演讲朗颂比赛

负责人: 邱日明 组 长:廖美娣 组 员:赖志亮 赖茂华 王荣飞

4、第四组:负责文艺类(器乐、唱歌、舞蹈等)比赛 负责人: 胡高文 组 长:欧阳瑛 赖 荣

组 员:陈坚晖 叶春华 沈兴锦 赖伟君 廖飞鹏 5、第五组:负责安全巡查

组长:赖永卓 组员:赖国群 唐志标 保安

6、第六组:负责活动摄影 组长:赖伟明 六,其他安排

1.设备准备工作及统分: 赖志亮,王荣飞 摄像工作: 赖茂华 现场组织工作: 廖美娣

2.各选手将各自表演时间控制在3分钟左右 3.举行“美丽中国我的中国梦”演讲比赛。

在读书活动的基础上举办演讲比赛,演讲要主题鲜明,脉络清晰,语言流畅,服装、体态自然大方,普通话标准,富有感染力。演讲时间不超过6分钟。演讲在县局评比按高中组、初中组、小学中高段组、小学低段组设奖。县局演讲举办时间为2014年5月份。

4.组织开展“美丽中国我的中国梦”征文大赛。

为引导中小学生深入阅读,各学校要在读书活动的基础上举办征文竞

赛活动。结合读书的内容,组织学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化自身责任和使命意识。各校在初评的基础上,按参加活动人数的5%的比例选送征文到教育股,选送的征文不得抄袭他人的,县局择优后上报省市评比。征文在县局评比按高中组、初中组、小学组设奖。征文上交时间为5月20日至31日。

杨村中学学生“美丽中国我的中国梦”演讲比赛实施方案

3

为了丰富校园文化生活,推广普通话,培养学生运用规范汉语交流能力,展观其中优异者的风采,特此次学生演讲朗诵比赛: 一,演讲朗诵主题 美丽校园,活力无限 相约青春,相聚美丽 二,比赛时间 初赛:五月上旬 决赛:五月下旬 三,比赛地点

初定在多媒体教室 四参赛对象

各班各派一名选手参加初赛 四、奖项设置

1分别设学生奖和教师指导奖。学生奖各年级设一、二、三等奖各1.2.3名,分别给相应班级或个人量化积加4、3、2分。获奖学生的指导教师均获相应教师指导奖,按考核方案给予业绩加分。

附:评分标准 一内容(5分)

1、主题鲜明,有真情实感。(2分) 2、积极向上,富有感召力。(3分) 二语言表达(8分)

1、发音准确,口齿清晰。(2分)

2、语速恰当,声音洪亮,表达自然流畅。(2分)

3、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲、朗诵内容,能准确恰当的表情达意。(3分) 三艺术表现(5分) 1、脱稿演讲.(1分)

1、富有激情,感染力强。(1分) 2、精神饱满,表情自然。(2分)

3、肢体语言使用恰当,动作表情能准确、直观地表达内容和感情。(1分) 四台风(2分)

1、上下场致意、答谢。(1分) 2、服装得体、自然大方。(1分)

杨村中学 2012.4.26

杨村初中“美丽中国我的中国梦”征文比赛实施方案

一、活动主题:“美丽中国我的中国梦” 二、活动对象:全校学生 三、内容与要求:

以《我的中国梦》及其他科技知识读物为读本,开展征文活动,各班学生已发此读本。

4

四、奖项设置

11分别设学生奖和教师指导奖。学生奖各年级设一、二、三等奖各1.2.3名,分别给相应班级或个人量化积加4、3、2分。获奖学生的指导教师均获相应教师指导奖,按考核方案给予业绩加分。

2另一等奖作品的送交教育股﹙要求有电子稿﹚,参与县级评

奖。

五、要求

1、作品要求用A4纸打印,标题小二号黑体,正文四号仿宋体,作者姓名、单位、指导教师姓名一律在第一页正文置顶一行正楷手写(便于密封装订评分),双面打印,不要装订,确需装订则请在左上角装一枚书钉。

六、组织实施及评委 语文组

杨村初中学生手工制作比赛实施方案

活动目的:

为了进一步丰富校园文化生活,培养学生手工制作的兴趣,陶冶高尚情操,提高学生的艺术修养和审美情趣,促进学生才艺的发展。 内容与要求:

1、作品要求有创意,设计形式包括平面、立体等方式;所用材料包括纸质、木质、金属、塑料等不限。

2、作品形式不限,剪纸、手工编织、十字绣、毛线织物、物理化学实验小制作等.

2、参赛作品需附以文字说明,并注明班级和姓名或指导教师 制作时间:2012年5月1-6日。 作品上交时间:2012年5月7日前。 展出评比时间: 2012年5月8日。 参赛办法:

每班推荐1-2件作品参赛,作品制作由学生个人或组合、自己安排时间完成,也可在学校老师的辅导下完成。

5

奖项设置:分别设学生奖和教师指导奖。学生奖设一、二、三等奖若干名,获奖学生的指导教师均获相应教师指导奖,按考核方案给予业绩加分。

评分标准:共100分

1、构思新颖并富有想象力和创造力,实用性好。30分 2、作品制作精致。30分

3、内容健康向上,能展现学生蓬勃向上的精神风貌和主题。30分 4、作品的文字介绍有特色。10分 组织实施及评委: 组织:班主任、体艺组

评委:廖明星、赖利娟、李亦文、廖霞、教务处人员 其它说明:

1、 如有其它问题,可到教务处咨询。

2012年4月

篇三:《校园才艺大赛策划书》

2011年我的青春我做主校园才艺大赛-策划书

和政五中”校园才艺大赛 活动策划

一、大赛主题与意义 “走上舞台, 你就是青春的主角, 挑战无

处不在, 秀出你的青 春风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自

我。”为弘扬校园文化, 丰富同 学们的课余生活, 展示中职生健

康活泼、积极向上的精神风貌,营造 和谐美好的校园精神环境。{学校才艺大赛活动方案}.

也为了融合师生情谊、培养健康向上的审 美情趣,提高艺术修

养,展示我校特色,扩大影响,校团支部将于2011 年11 月份举

行 “show 我风采”校园才艺大比拼。尽情表现,Show 出我

们的青春,Show 出我们的学习生活,你还在等什么呢!

主题 : “show 我风采”校园才艺大赛

二 、比赛主体 全体在校学生

三、比赛形式与内容

(一)大赛整体情况简介

1.大赛形式: 分前期报名、初赛、决赛3 个阶段。每场比赛

淘汰相应比例人数, 逐场晋级的形式,最终决出 1 个第一名,

2 个第二名,3 个第三名, 优秀奖若干。

2.大赛晋级细则如下: 参赛要求: (1)大赛才艺均为文艺类,

如歌曲类、舞蹈类、语言类(小品,相声 等)、器乐类等。 内容健

康向上,格调高雅,清新活泼,体现蓬勃向上的精神面貌。舞 台

表演及服装要求得体、大方、端庄,自备伴奏带。 (2)每个节目

时间限制在5 分钟以内。 (3)各班在10 月 17 日之前将参赛节

目名称、人员名单、自备伴奏 带交团委周老师处。 (4)前期报

名: 由我校团支部工作人员负责在各班宣传,报名方式 有两种:1)

可以在宣传期间,找团支部工作人员报名;2)可以直接 联系班主

任进行报名。 (5)初赛:前期报名的选手在教室进行比赛,按分数

由高到低排名 选出前4 名,以班为单位推荐晋级决赛。 (6)决

赛: 由初赛晋级的 20 名选手在操场舞台进行比赛,共三种计分

方 式,以累计分数由高到低最终决出 1 个第一名,2 个第二名,

5 个第 三名,优秀奖若干

(三)主办单位:校团支部

(四)协办单位:学生科

(五)比赛安排:

1.地点:学校操场舞台

2.时间: 报名时间--即日起

初 赛--各班自定

决 赛-- 11 月3 号

(3)评 委:邓中元 雷琴 何仁懿

(4)音响、灯光:胡伟

(5)后 台:周子淇

(6)摄 影:叶凯

(7)节目主持:李蜻蜓 缪东东

(8)参加观众:全校师生

(9)安全保卫:学生科人员

(10)后勤保障:后勤科人员

四、操作方案与具体流程

(一)比赛细则:

1.三场比赛均在全校师生配合下由团支部监督执行。

2.比赛初赛评委将由各班班委会及班主任评定{学校才艺大赛活动方案}.

3.比赛决赛共三种计分方式

(1)由学生会选出 10 名幸运大众评委,幸运观众每人投 1

票,每票记1 分,分别投给自己支持的选手,不得重复。

(2)现场教师嘉宾打分,初定为各班主任,分别在每个选手

表演结束后给出一个分数。最高99 分,最低80 分。去掉一个

最高分、 去掉一个最低分,取平均分计算最后成绩。 最终累计

两项分数由高到低诞生最终选出第一、二、三名。

(3)大赛特设“观众最喜欢的节目”一名,由现场观众投票 评

出。 比赛中会随机抽取大众评委会的成员获得幸运奖品一份。

(4)参加决赛的选手由各班团支书带队于 月 号在食堂进行 彩

排,并抽签决赛参赛顺序。

(5)为维护学校正常教学秩序,严禁各班非参赛人员参加初

赛及彩排,否则按旷课严肃处理。

(二)比赛流程: 各工作人员落实各项工作-→选手签到-→观

众入场完毕、会 场一切准备工作就绪-→开场舞--→主持人宣布

比赛开幕-→领 导致辞-→20 名选手进行比赛(教师嘉宾在每组

选手比赛结束后给 出分数)--→20 名选手进行比赛-→游戏互

动环节,嘉宾节目 -→20 名选手进行比赛-→大众评委进行投票-→选手颁奖,选手 集体节目-→主持人宣布比赛结束-→观众退场(工作人员留下)

(三)工作安排: 1.学生会各部 (1)学生会各部需积极配合主办方落实各项工作,在规定时 间做好相应对各班级宣传,监督,执行工作。全程负责选手各项解答, 服务,监督工作。活动期间完成主办方交代各项工作。传达活动精神 及各项比赛细节与工作须知。 (2)在于2011 年10 月14 日前完成对各班级的活动宣传工作。 (3)分派活动负责人两名,跟进活动进程,参加活动有关会 议,负责人需全程落实各项活动传达工作,并督促选手参加活动各项 环节。 (4)选手需要伴奏需与 10 月 18 日前上交选手音乐材料,逾 期不候。 (5)如有需要上交照片,背景音乐,选手资料等材料时,负 责人要按时按量上交所需 材料,逾期将不候。 (6)落实对选手的宣传工作,在2011 年10 月20 日前须落实 完成为决赛提供安排组织亲友团 10 人,制作每位选手的海报,设计 啦啦队口号等现场气氛工作。 (四) 节目应急方案: (1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备, 前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。 (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情 况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题, 则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。 (3)在统计分数时,所有应急节目用完,主持人需组织现 场观众展开现

场互动小游戏,保证比赛不出现冷场。 注:其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

(五)本次活动活动的亮点

1.本次活动以选秀形式进行比赛,针对新生可以做到广泛参与, 活动目的性强,利于选手在校文艺活动中长期发展。

2.本次选修共分报名、初赛、决赛三场比赛。

3.本次活动决赛选手比赛成绩由现场大众评委,嘉宾打分二种现 场评分方式,其投票结果在宣布现场投票时公布。整个活动,完 全透明化,公正公平。绝对保障选手利益。

篇四:《学生才艺展示活动实施方案》

第五届学生才艺展示活动实施方案

一、指导思想

为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念,丰富校园文化生活,培养“学生自主学习,自信发展”的能力,充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高,让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。

二、活动宗旨:

坚持以人为本,面向全体学生,努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养,展现学生良好的精神风貌,实践我校自主、自信的办学理念。

三、活动主题

展自信风貌,为青春添彩

四、活动内容

(一)表演展示项目

展示项目初步设定为6项,各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。

1、声乐:独唱、重唱、合唱,伴奏碟自备。

2、器乐:独奏、合奏,伴奏碟自备。3、舞蹈:民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞;伴奏碟、 服装等自备。

4、语言表演:演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等。

5、武术、健美操。6、其他:能展示学生技能智慧特长,有益于学生健康成长,符合素质教育思想和课程方案要求的项目。

(二)美术书法及绘画展示项目: 美术书法展示项目设定了三个项目,各班选定代表参加各个项目。

项目一:现场硬笔书法比赛(除参加现场主题绘画的同学外的同学,在教室进行硬笔书法比赛)

比赛方式:现场书写

参赛书写内容:《弟子规》摘抄(每班至少十份) 参赛纸张:由学校统一规格统一发放。

项目二:现场主题绘画比赛(每班派四名选手代表班级进行比赛)(四人合作完成一幅作品)

比赛方式:现场绘画

参赛绘画内容:

初一画“我爱我校”主题(爱校教育);

初二画“同一片蓝天,同一个梦想”主题(环保教育)。

参赛纸张尺寸:4开素描纸(现场比赛用纸由学校提供)

项目三:初三美术特长生现场静物写生比赛

比赛方式:现场绘画写生

参赛绘画内容:素描静物

参赛纸张尺寸:8开素描纸(参赛选手自带纸张)

五、活动要求:

(一)表演展示项目:

1、以班级为单位,每班必须至少选择以上六个项目的其中两项;

2、各班必须高度重视对参展节目的选拔与训练,并邀请所在班级的音乐、体育或任课老师负责辅导和培训,节目要求内容健康向上,入选节目以质量为标准;

3、各班才艺展示节目时间不超过5分钟 ;

4、各班必须第四周星期五下午前将展示节目上交 ,再呈德育处审查。{学校才艺大赛活动方案}.

(二)美术书法项目:

1、参赛作品的主题必须符合相关主题要求。

2、各班宣传委员在第六周周一把参加现场主题绘画的参赛名单交给美术老师张翠婷老师。 六、比赛时间: (一)表演展示项目:第六周星期一(3、24)下午进行节目审查,第七周星期五(4、

4)比赛。

(二)美术书法、绘画项目:第七周星期一第七、八节(3、31),硬笔书法比赛初一、二年级级组长统一安排科任老师在教室维持纪律;绘画项目要求各班提前自带两张桌子和四张椅子到指定地点。

(三)美术特长生静物写生项目:第七周星期一第七、八节(3、31)

七、评价:

(一)表演展示项目:

1、分级组进行评分。

2、各年级组评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。

3、各班参赛节目评比结果,将按一、二、三等奖分别得10、8、6分,纳入团体总分。

(二)美术书法项目:

1、硬笔书法比赛项目:初一初二年级分别评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名。一、二、三等奖分别得3、2、1分/人次,纳入团体总分。

2、主题绘画比赛项目:初一初二年级分别评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。一、二、三等奖分别得10、8、6分,纳入团体总分。

(三)比赛设置奖项

1、比赛团体总分为表演展示、硬笔书法和主题绘画比赛三个项目得分累加。

2、根据团体得分情况评出各级组的第一名、第二名、第三名。

3、级组内根据各班团体总分得分情况从高到低依次折算得分14、13、12、11、10、9、8纳入当月文明班得分。

4、表演展示项目设置个人及团体奖项如下:最佳才艺奖(个人)、最具潜力奖(个人)、最佳人气奖(个人)、最美风彩奖(团体)、最佳搭档奖(团体)、最佳创意奖(团体) (四)评委设置

1、表演展示项目评委:评委组员由老师及学生评委组成,老师评委包括校行政领导及各级级组长和团委书记、少先队辅导员,学生评委由各年级级组长各选两名学生作为代表,总共六名学生评委。

2、美术书法及绘画展示项目评委:

3、美术特长生静物写生项目评委:专业美术老师(具体待定)

八、其他安排

1、现场拍照:

2、各项活动写通讯稿安排如下:

硬笔书法比赛通讯稿: 主题绘画比赛通讯稿:

美术特长生静物写生通讯稿: 表演展示项目通讯稿:

3、其他各项未安排事宜另行安排。

德育处团委

2014-2-21

篇五:《才艺大赛方案2014》

赤山镇中心2014年学生才艺大赛活动方案

一、活动目的

为活跃校园文化生活,巩固学校艺术教育成果,展示少年儿童的精神风貌,全面提高学生的综合素质,促进学生全面健康发展,使拥有艺术特长的学生脱颖而出,建设有赤山镇小特色的校园文化,学校决定在六一儿童节前夕举行第四届学生才艺大赛。希望各班主任、任课教师组织学生做好参赛准备。

二、活动主题

童心共筑中国梦

三、才艺展示系列活动内容:

1.声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、合唱均可),限演唱一首歌曲,时间不能超过5分钟。

{学校才艺大赛活动方案}.

2.器乐类:器种不限、曲目不限、演奏形式不限,可以是个人也可以是合奏。

3.舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

4.书画类:绘画、书法、手抄报均可。高年级组(四、五、六年级)绘画作品以版画为主。

5.语言类:相声、小品、快板、课本剧、诗朗诵等。

四、参赛要求:

1.参赛选手围绕本次活动主题准备好参赛作品。

2.书法、绘画为个人参赛项目。其它项目可以是个人,也可以是组合。

3.各班先举行初赛,由班主任或科任老师推荐学生参赛,一、二、六年级每班最少报一项,其它年级每班最少报两项。

4.书画类只交作品,每班上交绘画作品不超过3幅。

5.参赛时所需用具、道具、伴奏带等均由学生自备。

五、活动时间

1.报名时间:5月4日—5月8日。

2.比赛时间:5月19日—5月22日。

3.汇报演出时间:暂定5月30日

六、奖励方法

按照参赛作品数奖励60%,分别设一、二、三等奖,其中一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。并设优秀奖若干(优秀奖不设指导奖)。(注:绘画类作品分低年级、中、高年级组进行评比,其它类别不分年级组。)

七、活动要求

1.大队部负责组织动员工作,动员班主任和学生、家长积极组织学生参赛。

2.各班要高度重视此次学生才艺展示活动。切实做好推荐报名和准备节目的工作,要加强和家长联系,使本次才艺大赛做到出精品,出人才,不能应付。 注:1.各项评委安排另定。{学校才艺大赛活动方案}.

2.学生才艺大赛指导老师不分学科。

赤山镇中心小学

2014.5.4

篇六:《校园才艺大赛策划书》

校园才艺大赛策划书

{学校才艺大赛活动方案}.

<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'

1. 20xx年校园才艺大赛策划书

2. 校园达人秀才艺大赛策划书

3. 校园才艺大赛策划书

4. 校园才艺大赛策划书

1、20xx年校园才艺大赛策划书

“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的青春风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。”为展示我校文艺学子的风采,融合师生情谊、扩大影响,也为了弘扬校园文化,丰富同学们的课余生活,展示当代中学生健康活泼、积极向上的精神风貌,营造和谐美好的校园精神环境,提高同学们的艺术修养和综合素质,促进我校精神文明建设。我校将于20XX年11月份举行“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛。尽情表现,Show出我们的青春,Show出我们的中学生活,你还在等什么呢!

一、整体情况

活动主题:“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛

活动目标:1、给同学提供更多的锻炼机会以及展示平台,积累上台经验;

2、藉此次比赛,让同学更客观地认识到自己的存在价值,增强信心;

3、活跃班级学习和生活气氛;

4、逐步打造出一个多才艺、高素质的班集体。

活动时间:初赛——9日上午

复赛——月

决赛——月日

活动地点:初赛——

复赛——

决赛(暨元旦晚会)——

参赛对象:七八九年级(以七八年级为主)九年级鼓励自愿参加.

主办单位:音乐组

二、大赛形式与内容

(一)大赛整体情况简介

1.大赛形式:

(1)本校学生个人和团体才艺展示大赛。

(2)本届大赛分为前期报名、初赛、复赛、决赛四个阶段。每场比赛淘汰相应比例人数,逐场晋级的形式,决赛将评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),优胜奖(若干名)。

(3)初赛经年级审核后把不合格的节目淘汰,剩下节目进入复赛。

(4)复赛由评委审评后选出优秀节目进入决赛,音乐组将对节目进行监督、培训。

(5)决赛将在元旦晚会中进行,决赛设若干嘉宾节目。

2.大赛晋级流程如下:

(1)前期报名:由:班主任老师和本班音乐教师负责,具体有班级文艺委员处报名。

(2)初赛:前期报名的选手在班级进行比赛,由比赛评委组打分,按分数由高到低排名选出部分选手晋级复赛。

(3)复赛:前期报名的选手在教室进行比赛,由比赛评委组打分,按分数由高到低排名选出部分选手晋级决赛。

(4)总决赛:由初赛晋级选手在大礼堂进行比赛,以累计分数由高到低最终决出一个第一名,两个第二名,三个第三名,优胜奖若干

(5)大赛才艺均为文艺类,如歌曲类、舞蹈类、语言类(小品,相声等)、器乐类等,详见附件一【关于举办“真我风采—我型我秀”奚仲中学校园才艺大赛通知】

(二)时间:报名时间——20XX年月日至月日(暂定)

初赛——20XX年1月日

复赛——20XX年月日

决赛——20XX年12月30日

(三)活动大致流程:

第一阶段:在班级内、寝室进行宣传,发动同学报名(月日-月日);

第二阶段:各参赛同学围绕活动具体要求积极组织准备(月日-月日);

第三阶段:组织新生才艺大赛初赛、复赛;

第四阶段:于12月25日组织新生才艺大赛决赛暨奚仲中学20XX元旦文艺汇演。

第五阶段:活动总结表彰

三、操作方案与具体流程

(一)比赛细则:

1.两场比赛均在全院师生配合下由机电院文艺部监督执行。

2.比赛评委将由校领导和部分音乐专业教师中邀请

3.比赛总决赛计分方式在

现场教师嘉宾打分,分别在每组选手表演结束后给出一个分数,总分共10分,详见附件二【评分细则】,各参赛队最后得分取各评委给分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。最终累计分数由高到低诞生最终名次。

(二)赛事流程:

1.前期报名

地点:各班级

时间:月日-月日(暂定)

2.初赛

3.复赛

地点:涵慧楼五楼多功能演播室

时间:20XX年月日(暂定)

各工作人员在教室签到,落实各项工作—→选手及观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→主持人宣布比赛开幕—→比赛进行—→比赛结束,评委斟酌选出晋级选手—→主持人公布名单,主持人宣布复赛结束,公布比赛晋级选手名单—→观众退场

4.决赛

地点:涵慧楼五楼多功能演播室

时间:20XX年12月25日(暂定)

各工作人员在教室签到,落实各项工作—→选手签到—→观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→选手现场张贴总决赛标记在幕布上—→主持人宣布比赛开幕—→领导致辞—→——选手进行比赛(教师嘉宾在每组选手比赛结束后给出分数)—→游戏环节—→——名选手进行比赛—→游戏互动环节,嘉宾节目—→-名选手进行比赛—→→选手颁奖,选手集体节目—→主持人宣布比赛结束—→观众退场(工作人员留下)—→选手和领导拍照留念。

附件一:【关于举办“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛通知】

附件一

关于奚仲中学举办

“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛通知

各年级学生:

“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的青春风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。”为展示我校文艺学子的风采,融合师生情谊、扩大影响,也为了弘扬校园文化,丰富同学们的课余生活,展示当代中学生健康活泼、积极向上的精神风貌,营造和谐美好的校园精神环境,提高同学们的艺术修养和综合素质,促进我校精神文明建设。我校将于20XX年10月份举行“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛。尽情表现,Show出我们的青春,Show出我们中学生活,你还在等什么呢!

一、比赛时间地点(暂定):

时间:报名时间——20XX年月日月日

初赛——20XX年月日

复赛——20XX年月日

决赛——20XX年12月24日

地点:初赛及复赛在涵慧楼四楼录播室进行.

二、参赛对象:七八九年级

三、参赛要求

<1比赛节目可以是自由组合,不限年级、班级;

<2参赛者必须如实填写大赛报名表;

<3尊重评委、尊重评选结果;

<4服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活

少儿才艺大赛活动方案 教师才艺大赛活动方案
浏览次数:  更新时间:2017-02-21 11:53:45
上一篇:幼儿园亲子活动评价及反思
下一篇:幼儿园网络安全及行为管理制度
网友评论《学校才艺大赛活动方案》