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幼儿园花儿朵朵开庆六一演出

导读:幼儿园花儿朵朵开庆六一演出(共9篇)六一幼儿文艺演出议程及主持词甘井镇智乐幼儿园2012年六一幼儿文艺演出议程及主持词 各位领导、各位来宾,老师们、小朋友们,大家好!六月,带着欢笑走来;六月,带着幸福走来;六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳。在这充满麦香的夏风里,让我们一起,在孩子们的节日里,真诚地说一声:祝小,推荐访问:六一儿歌 花儿朵朵开 幼儿园庆六一文艺演出

篇一:《六一幼儿文艺演出议程及主持词》

甘井镇智乐幼儿园2012年六一幼儿文艺演出议程及主持词 各位领导、各位来宾,老师们、小朋友们,大家好!

六月,带着欢笑走来;六月,带着幸福走来;六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳。在这充满麦香的夏风里,让我们一起,在孩子们的节日里,真诚地说一声:祝小朋友们节日快乐,天天快乐,永远快乐!

现在,就让我们踏着幸福的节拍,和着美妙的音符,一起感受智乐幼儿孩子的成长快乐,一起领略智乐教师的多采风姿吧!我宣布,甘井镇智乐幼儿园庆“六一”幼儿文艺表演现在开始!

第一项:礼炮迎六一

第二项:镇教委领导讲话

第三项:园长致辞

第四项:请领导为九珠数学获奖幼儿颁发荣誉证书

第五项:文艺演出:

节目单及串词:

.开幕词:

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、小朋友

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天我们欢聚在一堂,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:智乐幼儿园庆“六一”师生文艺汇演现在开始!(这段根据情况可删减)

二、节目串词

1、唐诗新唱:床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭浮水的鹅,唐诗里的画,唐诗里的歌,今天让我们一起来歌唱。

2、自由飞翔:听!铿锵的节奏舞出了希望,欢快的舞步跳出了热情.青春的脸庞绽开了笑靥.小朋友们!跳起来吧!我们适逢盛会,舞起来吧!我们期待宏图大展,美好的明天,需要我们共同努力,辉煌的未来我们一定会实现!下面请欣赏现代舞蹈《自由飞翔》。

3、皮球操:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏小朋友的《皮球操》。

4、桃花朵朵开:春天在石头下悄然萌动,柔软的柳条在和风中扭动着腰肢,桃

花朵朵开映衬着我们可爱的笑脸,请欣赏大一班的健身操《桃花朵朵开》。

5不如跳舞:、。鲜艳的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?

请欣赏舞蹈《不如跳舞》。

6、 体操大公鸡:有一只花公鸡,长得很漂亮。早早起床练歌喉,叫上伙伴一起做早操。,请欣赏小二班的《体操大公鸡》。

7.咱当兵的人:下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《咱当兵的人》。

8小花伞;:、江南雨中的小花伞,花儿朵朵开得好鲜艳。一群姑娘藏在花伞下,好像那瑶池仙女下凡到人间。花伞如虹,细雨如烟,嫩了江南,美了江南。笑了江南,醉了江南。

,圆圆溜溜旋转天地间。

9、荷塘月色:尖尖小荷庆六一,快乐的我们荷塘边儿玩,美丽迷人的小荷花,拉着小朋友们一起捉鱼儿。

10、快乐的节日:。六月,是一支歌,是一支幸福的歌,我们迈着喜悦的步子走进六月,走进了我们自己的节日,请欣赏歌曲联唱《快乐的节日》

11独舞:青青的山,绿绿的水,我家住在漓江边,牛背上唱童年,小河旁做游戏,

山脚下玩毛毛。你说我的家乡美不美。

12体操大公鸡:、快乐的鸡娃娃,,送您大吉大利!,送您万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意!请欣赏表演《体操大公鸡》。

13大姑娘美;、青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着青春的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏老师们为大家表演的健身舞蹈《大姑娘美;》。

14~星星的约会:月蒙蒙,望星空。我在寻找一颗星,小小星星邀我一起寻梦太空,遨游蓝天。请欣赏舞蹈<<,星星的约会>>

15、国学经典:金色童年,我们亲近经典,从“慈母手中线,游子身上衣。”我们读懂了亲情,学会了感恩。下面请欣赏国学经典颂今朝。

16、爱我,你就亲亲我,在这个美丽的日子里,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱,有了爸爸妈妈温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐,生活的幸福!

17、嗒嗒嗒:飞扬的青春,释放多彩的人生。青春的花蕊,绽放她的美丽。串串音符,为我们智乐唱出一曲奋进的歌。

三、结束语

甲:今天的太阳是我们的,

乙:今天的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,{幼儿园花儿朵朵开庆六一演出}.

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢各位家长对我们的关心和重视;

乙:衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲:智乐幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!

篇二:《欢庆六一儿童节文艺汇演节目单》

“全国学前教育宣传月”活动文艺汇演

{幼儿园花儿朵朵开庆六一演出}.

邀 请 函

您好!东方之子幼儿园定于2015年5月31日(农历四月十四,

尊敬的家长:

星期日)上午10点—12点,在位于贺龙大道的金豪国际酒店四楼演艺厅,举行“欢庆6·1儿童节暨开展全国学前教育宣传月文艺汇演”活动,特邀请您光临指导。

(1)5月30号星期六孩子照常休息,31号(星期日)孩子按星期一出勤,休息日调到6月1号星期一。31号星期日早上,家长必须在7点30之前将孩子送入幼儿园,切记!!!孩子吃早餐后集体化妆。校车不接孩子(以免延误时间)。

(2)请家长于当天上午9点30—9点50前,凭此《邀请函》进入演艺厅,按工作人员引领到孩子所在班级区域就座,场内禁止吸烟。 (3)孩子演出结束前,家长不得与孩子见面。演出结束后,家长方可到班主任或班级老师处接回孩子,接回孩子后务必注意孩子安全。中餐自理,下午及6月1日休息,6月2号星期二上课。 (4)科宇传媒负责拍摄并在电视台播放活动全程,同时制作成光盘,请家长不要站立或拥挤到前台拍照,以免影响孩子的正常表演。 (5)东方早教QQ群(群号158604956)在演出结束后将上传活动照片,欢迎还未加入QQ群的家长加入,加入时须在备注栏注明是某某孩子的家长。

桑植县东方之子幼儿园 2015年5月28日{幼儿园花儿朵朵开庆六一演出}.

“全国学前教育宣传月”活动文艺汇演

节 目 单

篇三:《大班编织:花儿朵朵开》

大班编织:花儿朵朵开

大班编织:花儿朵朵开

教学目标:

1.激发幼儿对编织的兴趣与探索能力,并学会用纸条编织井字结。

2.激发幼儿的创造力,大胆想象、尝试用折、剪、卷等技能将井字结变成各种形状的花。

3.让幼儿感受花朵的美丽。

教学准备:铅笔、剪刀、双面胶、彩色纸条若干、背景展板。

教学过程:

一、激趣引题

“春天到了,花园里的花开的好美啊!我们来看看都有哪些美丽的花?她们是什么样子的?”

出示PPT,带领幼儿欣赏各种样式的花朵。

二、尝试

1.引导幼儿大胆、自主尝试,用不同颜色的纸条变出花朵。

“这些花朵美不美? “在你们的材料篓子里有很多彩色的纸条,你们可以拿起来试一试,看看这些美丽的纸条能不能变成花朵。”

幼儿自由探索操作,充分发挥想象力和创造力,教师肯定幼儿自创的方法。

情况一:(有幼儿做出了花朵)“有些小朋友尝试用自己的办法做出了美丽的花朵,我们一起来欣赏一下。”“请你来说一说你是怎么做出来的?”

情况二:(没有幼儿做出花朵)“小朋友们尝试了很多种办法,我刚才看到有的小朋友折,有的小朋友卷,但是都没能做出来。没关系,老师这里有一种方法可以做出美丽的花朵来,我们一起来看一看。”

三、教师讲解示范井字结的编织方法

1.用不同颜色的四张纸条编织井字结花朵。

“刚才很多小朋友都大胆尝试了,老师这里有一种用纸条编织花朵的方法,你们想学吗?”

2.教师示范,将叉开的纸条按规律穿插。

将每张纸条对折,并用铅笔标上数字1、2、3、4;强调握纸条的时候将有数字的一面朝向自己。

教孩子记住编织的技巧:

“先将纸条1横着拿,用纸条2从下面夹住它,注意空出一些距离。下面的纸条3夹住纸条2,纸条4夹住纸条3,再将纸条4从纸条1中间穿插进去。”

注意:(大的数字压小的数字)“2夹1,3夹2,4夹3、4穿1。上下左右拉一拉,每根纸条收收紧,一朵小花编好了。”

3.再次示范,请个别幼儿上来共同操作,让幼儿自主探索规律。

“2夹1,3夹2,4夹3、4穿1。轻拉“尾巴1和3”,轻拉“尾巴2和4”,四个纸条收收紧,一朵小花编好了。”

四、幼儿操作,教师指导{幼儿园花儿朵朵开庆六一演出}.

“现在请每个小朋友都来做一朵井字结花朵。”

1.对能力弱的幼儿适当给予帮助。

2. 提醒幼儿用剪刀、铅笔时的安全注意事项。

五、如果要变成不一样的花只要将叉开的纸条用不同的方式变的不一样就行了。“小朋友们的井字结花朵都编好了,请你给它做出形状不同的花瓣,请你亲手将它种进我们的花园里,让老师的小花园里开满美丽的花吧。”

幼儿操作,教师指导,让幼儿变出各种形式的花瓣。

六、展示交流

1.展板:“我们的小花园”,孩子将自己的作品放在展板上。

2.点评:“你们的花朵太美丽了!”“你最喜欢哪一朵?他是什么样子的。”

七、延伸

1.带领幼儿在花园展板前合影。

2.我们再去幼儿园的小花园里看一看,还有哪些美丽的花,下次一起来做一做,好吗?。

带领幼儿排队退场。

篇四:《礼花朵朵开 2016艺术节总方案》

{幼儿园花儿朵朵开庆六一演出}.

“礼”花朵朵开

——开县汉丰第二中心小学 2016年“红领巾艺术节”活动总方案

一、活动目标:

通过艺术节活动滋养师生心灵、陶冶情操、提高艺术素养和实践能力,促进学生全面发展。结合我校第十届“红领巾艺术节”,开展评选汉丰二校“小小歌唱家”“小小舞蹈家”“小小演奏家”“小小书画家”活动,并选拔优秀节目参加“六一”儿童节节目展演活动。

在活动中为学生搭建一个舞台,提供一次机会,展示一项特长,在全校营造浓厚的艺术氛围,激发学生对美的追求和向往;引导师生、家长共同参与,感悟二校“礼”文化教育的精彩,增强家校有效沟通和学校影响力。 二、活动主题与口号: 主题: 礼花朵朵开

口号: 我秀我精彩,花儿朵朵开 三、领导小组 组长:王蜀明

副组长:徐传云 赵宏英 王海霞 谭建祥

成员: 姜迪波 祁胜富 肖笃 易兴俊 谭唯 廖小华 孙志露 李善红

朱兴宇 年级组长 各班班主任

四、参与对象:

全校师生

五、活动时间及内容安排:

备注:1、艺术表演类所需道具、演奏乐器自行准备。各班凡愿意参加艺术单项比赛的同学填写班级报名表,请各班填好后以年级组汇总,星期五之前交到大队部。音乐组将在第12周进行初选;在学术厅进

行预赛。第13周进行决赛。

2、艺术作品类(书法、绘画)由上交一幅作品+现场展示两个环节综合打分。其中,书法类以四月进行的现场书法赛结果为准,获奖选手还需上交一幅作品。

六、活动措施和评价:

1、分工负责、统筹实施。

德育处统筹,政教处、大队部配合,音乐组、美术组指导,年级

组织,班级实施。做到筹划精细、组织有力、特色凸显。 艺术表演类负责人:魏春燕,成员:音乐组全体教师; 艺术作品类负责人:廖小华,成员:美术组全体教师, 艺术作品收集:肖山埜 2、人人参与、点面结合。

与学科教学结合,与班级活动相辅;人人参与,班班参赛,全班、全家、全校齐动员;凡是愿意参赛的同学均可以报名。通过比赛,发现人才,推荐获奖同学参加各级各类比赛。 3、体现特色、突出个性。

各班要根据学生实际、注重实效,充分调动师生家长参与的积极性和发挥创造性、能动性,彰显每个班级、个人的特色。 七、年级表演时间统筹:

开县汉丰第二中心小学 二零一六年四月二十七日

附1:

汉丰二校2016年“六一”儿童节活动方案

一、活动目的

一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日。以丰富校园文化生活为主线,开展庆祝“六一”活动,让学生在欢度六一儿童节的愉悦氛围中,不断提升学生的艺术素养,让他们在丰富的节日活动中实践体验,展示精彩,在具有良好艺术教育底蕴的基础上,进一步推进学校“礼”文化在内的全面素质教育的落实与发展。 二、活动主题与口号: 主题: 礼花朵朵开

口号: 我秀我精彩,花儿朵朵开 三、参与对象:全校师生 四、活动时间:

2016年5月20日开始彩排。 五、活动地点:学校大操场 六、活动评奖:

分年段评奖,每个年段评选一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

七、活动要求:

1、人人参加,班班参与。每个班级编排一个节目参加分年段的汇报演出,时间4——6分钟。班级节目练习场地:音乐教室、形体训练室、劳技室、学术报告厅、多功能会议室、主席台、操场都可以训练。

2、主持人由各年段两名年级组长共同商议,在本年段内挑选、培训。在第14周星期五前各年段将主持稿电子文档传到大队部。 3、汇

浏览次数:  更新时间:2016-09-19 12:43:46
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