作文大全 | 范文大全 | 小学作文网 | 文档 | 考试 | 学习

小学德育整体规划

导读:官田小学德育工作整体规划官田小学德育工作整体规划德育是全面发展教育的重要组成部分。加强德育,对贯彻全面发展教育方针,确保学校教育办学方向,具有重要意义。学校工作台应始终把德育放在首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,为全面贯彻落实中共中央、国务院办公厅《关于,推荐访问:小学德育工作整体规划 小学德育工作五年规划 小学德育工作三年规划

文明健康的行为习惯,各班可结合纪念日教育活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展,班班都成为行为规范示范班,并积极争创学校文明班级。

4、力争使学生能够自我教育,选拔培养优秀学生的典型,抓好学生干部的培训,为逐步实现学生自我管理打下良好的基础。

5、,以爱国主义、集体主义、公民道德教育为主线,结合学校实际,开展德育工作,创建学校德育工作新特色,同心协力争创德育先进学校和依法治校示范学校。重点抓好三条主线、三个层次、三个重点、一个目标。三条主线是:1)、学生与班主任2)、班级和少先队

3)、学科教师;三个层次是:1)、养成教育(一、二年级)2)、行为习惯教育(三、四年级)3)、责任心教育(五、六年级);三个重点是:安全、行为规范、卫生(环境卫生、疫情防疫);一个目标是:实现学生的行为规范和教师的职业道德规范由他律到自律的一个过程,达到学风浓厚、班风纯正、教风严谨的目标。

6、根据学生的兴趣和爱好,学校要充分利用现有的文体工作的设施和资源,开展好有益学生身心健康的文体活动,挖掘学生的潜能,培养特长生,为综合素质的全面提高奠定基础。

三、发展目标:

根据上级有关德育工作指示精神,结合我校的发展规划,以加强德育队伍建设为先导,坚持“人人都是德育工作者”的观念,造就高素质德育队伍;以爱国主义民族团结精神教育为核心,深入开展爱国主义教育和民族团结反对民族分裂教育,牢固树立“三个离不开”的思想。以养成教育活动为特色,渗透德育功能,提高德育教育的有效性;以“学校—家庭—社会”大教育为突破口,完善德育网络,形成学校为主渠道,党政群齐抓共管、社会各方参与的工作格局,营造全社会关心的育人氛围;以德育科研为抓手,注重课题研究,进一步加强我校德育文化建设,形成系统的德育工作框架。 四、实施途径与措施

(一) 以加强德育队伍建设为先导,坚持“人人都是德育工作者”的观念,造就高素质德育队伍。

1、德育领导小组

(1)学校成立德育领导小组,由校长挂帅,支部监督保证,其成员包括校委会、德育主任、少队辅导员、班主任等,定期制定和修改学校德育工作管理制度及实施方案。通过研讨不断更新观念,使领导小组成员具有先进的德育理念,能在学校德育规划、德育管理、德育活动中发挥引领、辐射、示范、指导的作用,成为学校德育工作的领

军人。

2、班主任队伍

加强理论学习,提高对德育工作的新认识,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办学宗旨,树立“依法治校、以德树人”的思想。 通过学习、实践,不断积累新经验,提高新认识;善于剖析、分析教育中出现的问题,并用适当的方法解决问题;关心每一位学生的成长,注重对偏差学生教育转化,不断提高育德水平与能力,成为学校德育工作的骨干中坚力量。

(1)一月一例会。加强理论学习,经验交流,工作研讨。着重研究教育中出现的热点、难点、焦点问题,提高班主任工作的艺术性。

(2)开展好班主任工作经验交流会,创建班级德育特色活动,提高水平,提升能力。

(3)加强对教育主阵地的宣传教育,做到专课专用,按计划备好课,上好课,提高德育课的教学水平,使学生的受教育面达100%;积极开展少先队主题实践活动,增加学生体验,提高学生感悟,内化学生心灵。

(4)面向全体班主任老师培训学生心理辅导理论和实践操作,使每一个班主任都能成为学生的心理辅导员。

(5)逐步完善对班主任工作和班集体工作的检查、评估和考核激励制度。

(6)提升班主任的内化素质,优化班主任队伍,树立优秀班主任标兵。

3、加强师生的形势教育。通过开展民族团结教育系列、《时事报告》的活动,让学生明白新疆的主要危险来自于三股势力,更深刻领悟到

祖国的辽阔疆域、灿烂文化都是由各民族人民共同创造的,各民族之间水乳交融、密不可分。同时也体会到作为新疆这个多民族地区,有责任、有义务维护这来之不易的稳定局面,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,坚决做到不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,用自己的实际行动维护民族团结。以及对国家大事的了解

4、坚持依法治校,用法律法规来规范学校的办学行为。

(1)加强师德教育,不断增强教职工的法制意识。

组织全体教工采取集中学习和个人自学的形式,认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《新疆维吾尔自治区宗教管理条例》、《自治区11号文件精神》等法律法规。

(2)全面规范办学行为,确保依法治校工作的实施。

① 加强对学生的法制教育,坚持以课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“五个结合”:一是法制教育与课堂文化教育相结合。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有的品德课、综合实践活动课等课程中,渗透法制教育内容:把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。②充分利用“国旗下讲话”、主题班会、班级黑板报、宣传《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保

浏览次数:  更新时间:2016-04-06 10:54:59
上一篇:销售在资金和人力不到位的情况下,选择的态度及工作方案
下一篇:外出调研考察方案
网友评论《小学德育整体规划》
相关文章