作文大全 | 范文大全

校报策划

导读:校报策划校报策划李定国为了丰富我校的校园文化,宣传学校形象,促进教学交流,提供学生展现自我的平台,特创此《办龙泉育才报》。,推荐访问:校报专题策划 校报选题策划书 中国高校校报展示平台

校报策划(一)

校报策划

李定国

为了丰富我校的校园文化,宣传学校形象,促进教学交流,提供学生展现自我的平台,特创此《办龙泉育才报》。

一、编辑组成员:总编卢艳,主编李定国,责任编辑涂兰琼、吴继涛、轮值班主任和语文老师

二、编辑组专项经费:用于承办出刊经费、稿费、有奖竞猜、编辑组活动经费。

三、编辑组会议时间:每月举行一次,时间定在月底的周末。

四、编辑组会议内容:

1、总结本月的出刊情况和出现的问题。

2、结算当月承办班级的出刊经费、学生的稿费和互动奖品。

3、计划下月的出刊主题和编辑方向。

五、出刊期:每周一

六、轮值承办方:一年级到九年级的各班级

七、承办责任人:班主任、语文老师协助。

八、操作流程:

1、各班成立一个小记者团,负责校里校外的新闻采风。

2、提前一周通知承办班级出刊主题,好准备材料。

3、编辑组面向全校师生征稿,一经采用,月底支付稿酬。

4、小记者的稿件由语文老师编辑后备选。

5、涂兰琼老师提供一周学校的大型活动的摄影和报道;吴继涛老师负责记录稿件及稿费。

6、轮值班级的语文老师准备版面所需稿件,提交吴继涛老师设计版面,提交主编。

7、李定国老师负责整体版面内容编辑,提交总编审核,在周一出版。

8、每班两张校报分别以正反面上墙,以作承办参考。

九、版面栏目设置:

头版:展示国内教育大事、校园大型新闻和活动。

二版:展示校园动态、小记者专栏。

三版:展示学生优秀作文、美术、班级照片等。

四版:专题征文、教师稿件。

中缝:校园笑话、非语文科目的趣闻、诗谜有奖竞猜等。

(版面设计要求:二三版尽可能贴近学生的学习和生活,增强互动性,成为学生喜闻乐见的媒体;四版尽可能引发教师的笔战,成为教学思想交流的主阵地。)

十、相关稿费的测算

1、新闻稿一篇5元。

2、学生作文5元一篇。

3、美术作品3元,其他文体2元

4、教师随文10元。

十一、激励机制

每个年级要提前做好规划,如一周未见出版,扣班级综合考评20分,取消该班评优资格。一学期结束后将根据校报质量评出一二三等奖。一等:120元,二等奖:100元。三等奖:80元。(名额不限)

十二、各班校报工作轮值安排

策划人:李定国

2013年9月11日

校报策划(二)

校报策划编辑方案

一、办报理念:校报是校园文化的精粹,是对外展示的窗口和重要载体,是学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。办好校报有助于提高学校的品位,增强学校的吸引力和影响力,促进学校的可持续发展。

二、校报宗旨:校报是学校对外宣传的窗口,是学校党政的“喉舌”。因此要宣传学校办学特色及办学理念,汇集师生教育教学成果,立足校内,辐射校外,弘扬校园文化,展示教育成果,展现师生风采,树立名师形象,构建蓬勃向上的校园生态文化,打造学校品牌,提升学校竞争力和辐射力。

三、校报特色:融思想性、可读性、人文性、知识性、地域特色于一体。

四、校报拟设栏目:

报头:荷畔湖园 吉林省实验中学校报

第一版综合新闻:校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等,关注学校成长,见证学校发展,报道学校特色,为教育导航,引领实际行动。

第二版校语花香:包括学校硬件设施的变化图、物态文化、教研室文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线 记者观察、人物专访、校园掠影等体现校园形象文化。联系教务处、政教处、各年级等。

第三版师出有名:包括教师教学优秀论文、教学随笔、名师工作室、新教师金星奖、各级培训、特级教师风采、选拔优秀教师、状元追踪、职业生涯规划等。联系教务处。

第四版青春絮语(生趣盎然):包括学生优秀习作和师生文艺创作、教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、情感天空等。

第五版德行天下:面向学校德育工作者、班主任和学生家长,紧扣学校德育工作、班级管理工作和家庭教育,突出全方位育人原则,围绕“主题活动、班级管理、主题班队会设计、家校互动”等涉及学生思想教育方面的内容,教师或学生家长撰写的教育案例、管理心得、经验论文、专题讲座、心灵感悟或优秀讲稿、青年班主任培训等。联系政教处等。

第六版校史视窗:包括学校的历史沿革、校友足迹、校友演出、校友事迹、历史回眸、校友心声等。

第七版教育思想管窥:包括走近圣贤、教育语丝、名家论坛、教育沙龙、理论实践 、教育观察、 领导论坛、 文化视野 、校园文学等

第八版教育视界:包括校际交流、参观考察、下乡支教、学术前沿等。

封底(背):(1)近期学校大型教育教学活动简讯(配照片)。(2)各年级组、教研组特色活动掠影等(配照片)。(3)选登师生书法、摄影、电脑作品及美术作品等。(各版面要有责任编辑)。

校报策划(三)

小学校报策划方案

为构建和谐幸福校园,全面推进素质教育,加强校园文化建设,促进对外交流,拓展宣传阵地,记录学校发展轨迹,充分展示学校办学理念、经验、特色与成果,展现全校师生丰富多彩的校园生活和积极向上的精神风貌,为广大师生搭建展示、交流的舞台,经学校研究决定自2015年3月起创办校报。

一、 办报宗旨:

★办报目的——旨在积淀校园文化魅力、深化学校特色内涵 锻炼并培养广大学生的认知与动手能力,从而促使其正确地认识自我、认识生活、认识世界,做身心和谐健康的学生,走健康成长之路。

★办报理念——面向全校师生,尤其注重学生的自我实践与情感体验,不仅是为一批热衷于文学、手工及美术等兴趣方面的同学提供一个广阔的展示舞台,从而培养出一批新锐小诗人或者小画家,更是为了让全体学生都能够广泛地参与其中,培养他们的观察与思考能力,并以其独特的视角,展示他们在各自的年龄段所表现出来的阳光与热情——成长积淀于每一处细节,自信彰显在每一次参与,健康扎根于每一次活动。

二、 作品要求:

倡导个性写作,尊重个人立场,或笔法娴熟,语言优美,文风自由,有较高的文学性;或贴近现实,反映校园要闻、班级风貌和成长足迹以及社会现象,给予学生理性思考和情感慰藉;或文或诗、或书或画„„题材不限,力求原创。

三、 校报组织机构:

主办单位:

主编:(校报整体发展方向及校报编辑部的领导工作) 副主编:负责校报编辑部的具体工作)

编委会成员:

电脑编辑:(负责电脑排版设计及校报的打印分发工作) 美术编辑:(负责版面设计,摄影、图片编辑及报纸风格走

向工作)

四、 报刊发行:

每月一期,每月25号前出版,每月20号前收集文稿。

五、 版面设置及栏目说明:

1版——新闻传真(负责人:)

版面特色:以要闻为主题,采编好近期内学校各类活动,教育新动向,教改新方法,公布学校出台的各项新举措,拟定开设栏目如下:

◆校园大看台

介绍学校重大的事件或活动,力求图文并茂。

◆“热点追踪”

可以将当月校园或班级内的某一现象(如:卫生问题、安全问题、甚至可以是假期生活的回顾等)作为一个专题进行报道,犹如评论员文章,力求善于发现和捕捉素材,视角独特、见解深刻、语言生动,能站在一定的角度或全局进行报道,起到一定的舆论导向作用。

◆“广而告之”

此栏目不仅起到吸引读者视线的目的,更在于能发挥

“小告示”的功用,学校里如有发起什么活动,如“举办什么征文”、“征集什么名称或创意”,甚至是寒暑假期的“安全告示”,都可以在此刊登。

(由杨树雪主要整理、刊发学校近期以来的重要工作,包括确切时间、地点、内容,以及师生、学校主要获奖情况,多方面、多角度的展示学校、师生的蓬勃生机。)

2版及夹缝——德育(负责人:)

版面特色:以“德育”为主题,主要报道学校、家庭、社会立体的合作尝试,德育活动剪影、学校荣誉台。

◆“校园璀璨”

介绍各校的优秀学生,开展或参见的各项活动。

◆“领尖先锋”

公布各类比赛的获奖名单。

◆“风采展示”(榜样力量、阳光小屋、和谐校园)

展示各校典型人物、优秀人物、特色班集体、校园的校风校貌。

◆ “励志小故事”

选登具有励志、宣传正能量的小故事。

(赵琛老师主要整理、宣传刊发先进人物、班级及各项活动和取得的成绩,能够使老师、学生获得正能量的报道。)

3版及夹缝——书香校园(负责人:)

版面特色:可以是自编的小诗、可以是独创的美文、可以是新绘的画作、可以是淋漓的书法、可以是对自己小制作小发明的介绍阐述(可配图)„„本版块力求原创,内容题材不限,文笔老练生疏都可,面对全校师生,皆可奋勇投稿,旨在展现我校丰富的校本资源——“问渠那得清如许,为有源头活水来。”

◆“书海向导”

介绍最新教育数目及其精彩片段。

◆“翰墨飘香”

此栏目力求将学生在书法(软、硬笔皆可)上的优良之

作呈现出来。

◆“丹青溢彩”

本栏目旨在突显学生在绘画(国画、水彩、铅笔、素描、十字绣、创意画„„)方面的造诣。

◆“妙手匠心”

小制作与小发明,虽然不能以实物的姿态出现在报纸上,但小作者可以通过照片将灵感来源、设计理念、制作步骤等相关信息以文字方式载录于本栏目。

◆ “童心飞扬”

发表学生优秀作文,读书心得,观后感等。

(由韩赛男老师主要整理、刊发老师、学生的作品。介绍一些好书、好句子。)

4版——师生立交桥(负责人:)

每期刊登老师教育教学经验,互相沟通,搭建师生之桥。(延续第三版)

◆ “教海扬帆”

教师漫谈教学人生、书写心灵随笔、交流生活感悟。 ◆ “精彩案例”

关注课堂教学,反思课堂得失,主要发表教师的教学反思。

校报策划(四)

《湖北医药学院报》

校庆50周年号外策划方案(一)

适逢湖北医药学院建校50周年,《湖北医药学院报》即将刊出校庆号外,特做出如下出版计划:

第一版:校庆封面

标题:湖北医药学院建校50周年校庆特刊。

整体氛围:以红色、黄色为主色调,突出喜庆、厚重的气氛。

配图方案:校庆徽标。

第二版:肇始同济 薪火相传

文章内容:1、学校办学50周年巡礼(2000字左右)。 配图方案:反映学校50年来变化发展的图片(不仅仅局限于建校初期的老照片);老图片与新图片的对比。

组稿方式:学通社学生记者。

第三版:鄂西黉宇 俊彦辈出

文章内容:1、学校人才培养整体情况介绍;2、知名校友简介(李东生、王家宁、马大青、张志权等)。

配图方案:各校友相应的照片。

组稿方式:请校友会提供。

第四版:以德为先 文化育士

文章内容:1、聚焦校庆前夕学校举办的各类文化活动;

2、学校办学50年来校园文化建设成就。

配图方案:有代表性的校园文化图片。

组稿方式:请学通社记者编辑采写。

第五版:众智所为 服务地方

文章内容:学校服务地方情况简介(精准扶贫、结对共建文明新村等内容)。

第六版:以学为本 学术盛宴

文章内容:1、校庆前夕,各专家学者来校讲学的新闻; 配图方案:各学者讲学。

第七版:祝福母校 校友抒怀

文章内容:1、校庆征文选登;2、知名校友校庆感言。 第八版:最美母校 翰墨丹青

配图方案:1、各校友庆校庆书画作品;2、专家学者为学校的题词。

组稿方式:请老干处配合征集

校报编辑部

2015年10月8日

《湖北医药学院报》

校庆50周年号外策划方案(二)

第一版:

文章内容:1、校长校庆致辞(1500字左右);2、今日为母校庆生(预告新闻);3、学校50年办学成就巡礼。

组稿方式:学通社编辑整理。

第二、三版(通版):

文章内容:1、校友寄语、祝福;2、校友捐款名单;3、知名校友介绍、访谈;4、校庆期间开展的学术交流活动、学术讲座;5、学校近年来服务地方情况介绍;6、校庆前夕学校举办的各类文化活动。

组稿方式:请学通社收集整理。

第四版:

配图方案:书画寄语

校报编辑部

2015年10月8日

校报策划(五)

创办校报策划书

一 、 前言

校报做为一种特殊类型的报纸,在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。

二、奋斗目标

组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。

三、现状分析

表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。

四、机构设置

编辑组:下设二版、三版、四版。

负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的报纸方案。

新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。

美编组; 版面设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。

秘书处:负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放,稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。

五、人员分配

以07级意见作人员分配

六、板块设置

第一版:校园重大新闻

第二版:校园新闻

主要内容:主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师,报道优秀事迹,获奖喜讯。

第三版:校园生活

主要内容:院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动,各种公益活动。

专题报道:每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道,分析深入报导。 第四版:校园文艺

主要内容:刊登学生中的优秀作品,文学评论,散文随笔,杂感,随笔,日记。一切奇思妙想等,题材不限要求原创,心里成长故事,生活图片,脱离纯文化、纯感性的思路,注重人性注重哲理。

七、主要栏目设置

名师风采:采访学院中优秀的教师,年轻有为,默默

浏览次数:  更新时间:2016-04-05 11:12:10
上一篇:校园周边突发安全事故应急预案
下一篇:小学综合实践活动策划
网友评论《校报策划》
相关文章