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描写秋天的作文教案

导读:写秋天作文教案[写秋天作文教案]秋天是个美丽的季节,是个丰收的季节,秋天给我们带来了很多的乐趣:小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷,推荐访问:

来,飞落到草地、小河、庄稼上,这落叶似乎是报信员,告诉大家“秋天来了,秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳,换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中,各种小花似乎睡着了,个个低着脑袋,耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”,默默地,一声不吭地等待着遥远的春天的到来。在百花沉睡的这个季节中,只有桂花、菊花竟相开放着,它们是那样芳香扑鼻、光彩动人。菊花开得灿烂,红得似火,白得似雪,黄得似金,粉得似霞,争彩斗艳。一阵秋风吹来,淡雅的清香随风而出,迷漫在秋风中。树林在金色的秋天中已披上了睡被,静静地睡去,从树上落下的枯萎的树叶,和枯萎的小草成了一体,给大地铺上了一层厚厚的“棉被”。

秋天是一个美丽的季节。在秋天和绚的阳光里,风是轻的,树梢一片金黄,偶尔几支落叶飘下,象风中的舞者,从容而轻柔,优美而动人。天空一片湛蓝,偶有一群白鸽飞过,象跳动的音符,在人们的心头飘坠。几只蝴蝶在枝条中飞舞穿行,看那柔柔的波涛,激起层层细浪。

在这秋高气爽、天高云淡的日子里,许多小动物也都开始准备过冬的食物了,你瞧,最团结的就是那小小的蚂蚁了。一但蚂蚁们发现了好吃的食物时,几个小伙伴就会一起把食物搬回洞里去,一起享用。

秋天是一个丰收的季节,苹果、梨子、柑桔、石榴等果实都在这个季节成熟了。麦田里,布谷鸟似乎在提醒着农民伯伯收割成熟的麦子。“布谷,布谷”,清脆的叫声,在麦地里回荡着。放眼望去,一片金黄的麦田里包裹着丰收的喜悦。秋姑娘轻轻地抚摸着这块麦田,田里顿时掀起了黄色的波浪,像一片黄色的海洋。其它的农作物也不甘示弱,桔子林里,到处也挂满了一个个黄色的“大灯笼”,让人垂涎欲滴,就连秋风也似乎被染黄了,成熟的不光只是桔子,就连梨子的“脸”也已经由绿变白,那层薄薄的皮象纸一样,似乎透过皮,就可以看见里面那鲜嫩多汁的果肉,梨子是那么大,看起来又那么沉,似乎只要轻轻一碰就会掉下来。在这个季节,农民伯伯的脸上总是露出喜悦的笑容。

秋天啊秋天,你是那么让人期待,那么讨人喜欢,你带给我们丰收的欢乐和喜悦。美丽的秋天,我爱你。

描写秋天的作文教案(七)

我爱秋天作文教学案例

教学要求:

选一幅或画一幅秋天的画,先跟同学说说图画的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真修改,再把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏。

教学目标:

1、 抓住秋天景物的重点,按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。

2、 通过用一个词一句话到一个片段描写一处景物,再到篇章描写一幅秋天的画。

3、 懂得运用比喻、拟人、排比等修辞描写景物。 教学重点难点:

1、如何抓住秋天景物的重点,按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。

2、由片段到篇章,完成整篇写秋天景物的作文的写作。 教学准备:

1、 教学ppt

2、 学生阅读教师搜集的描写秋天景色的优美句段。

教学过程:

一、导入

1、 教师配乐朗读,并出示秋天图片,把学生带进秋天美

丽的情景。

秋天是美丽的。秋天像一幅画,秋天像一首诗,秋天像一首歌,秋天像一个美丽的童话。就让我们来热爱这美丽的秋天,赞美这美丽的秋天吧!秋天硕果累累,它没有春那么妩媚,娇艳,也没有夏那火一般的热情,更没有冬那雪花飘舞时的宁静,但却有它自己的一种独特美。

2、 播放秋天视频,让学生充分感受秋天的美丽。

二、分解图片引导描写

(一)完成第一幅分解图稻田的描写

1、出示稻田图片,让学生用一句话描述,用上四字词或修辞手法的教师予以表扬,以引导学生用这一方法进行描写。

2、教师出示两句范句,让学生评议,自行总结写作方法:为什么老师写的句子特别的优美?

用上修辞和成语,使文章更优美,更有文采。

3、 谁能用几句话来描写这幅图?如果学生有困难,则采

用小组合作完成的形式,再来汇报。

(二)用同样的程序完成第二幅分解图枫林和第三幅分解图天空的描写

(三)出示组合图,引导写结尾

三、结合板书,进行写作方法的总结:

1、要按一定顺序描写

2、尽量用上叠词和成语

3、用上比喻、拟人、排比等修辞描写景

4、语句通顺,标点符号正确。

浏览次数:  更新时间:2016-03-31 11:50:58
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