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中学生课外活动方案

导读:中学生课外活动方案设计中学生课外活动方案设计一.指导思想为了认真贯彻落实教育部及上级主管部门关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关,推荐访问:中学生课外活动项目 中学生课外活动设计 中学生课外活动

中学生课外活动方案(一)

中学生课外活动方案设计

一.指导思想

为了认真贯彻落实教育部及上级主管部门关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神,使学生身心得到健康发展,全面提高学生综合素质,增强师生间的友谊,办好人民满意的教育,结合本校实际,特制订本方案。

二.活动设计

三.组织机构

为了确保学生课余文化活动健康有序地深入开展,学校成立课外活动指导小组。

组长:

副组长:

成员:各班主任、各教研组长、组合教研全体人员

四.活动要求

1)培养学生的动手动脑能力,丰富课余活动,调动学生的学习、生活状态;

2)培养学生健康审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐、学有所获、学有所用。

五.活动要求

1)各项活动由负责人制订好方案后,先以班级为单位进行预赛,每班选出一定数额的学生参加学校的决赛;

2)班主任为班级活动的第一负责人,负责班级学生课外活动的组织、实施与安全,科任老师为班级学生课外活动的协助者,力争使每位学生都参加到活动中;

3)每位学生必须自觉遵守各项活动的规则,违反则被淘汰;

4)活动场地及器材管理,由总务处统一安排;

5)活动时间见活动具体安排。

六.安全管理

1)每个活动组织者要认真组织,精心安排,确保安全事故为零;

2)活动前要认真组织学生学习活动的规则,并认真进行安排,做好准备工作,防止意外事故的发生;

3)活动前要认真检查活动器材,场所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动;

4)各项活动前要制订好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中能及时处理好。

中学生课外活动方案(二)

中学生课外活动方案(三)

共青团都匀市墨冲中学委员会

中学生素质拓展课外活动策划书

策划部门:共青团都匀市墨冲中学委员会

活动时间:2011-5-4 16:20

活动地点:学校大操场

参与人员:学校领导、各班班主任、团学干部、各班团员

活动目的:为了纪念“五四”运动92周年,我校计划开展中学生素质拓展课外活动,通过此次

活动活跃校园气氛,增进学生之间、班级与班级之间的交流,增强年级与年级间的凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,丰富学生素质拓展文化活动。深化学生组织能力和配合能力,增进学生的交际能力。

活动主题:“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”

承办部门:校团委、学生会

活动流程:

16:20 所有参与人员到场集合进行升旗仪式

16:30 校领导(石维章副支书)致活动开幕词

16:35 校团委书记讲话并宣布“新团员名单”及“五四表彰名单”

16:40 学生会主席(肖厚睿)带领新团员宣誓。(五四表彰颁奖仪式改天进行) 16:45 学生会主席组织4个队伍,选出队长,带领参加人员进行热身活动(兔子舞) 16:50 各队队长自我介绍(包括队名、口号)

17:00 主持人宣读活动规则及注意事项并开始活动

17:50 主持人宣布获胜队伍(改天颁奖)

18:00 学校领导致闭幕词

前期活动:1、队员齐唱《团结就是力量》

2、各队进行热身活动(跳兔子舞)

活动比赛项目:

1、趣味拼图

项目介绍:(1)、各队利用站队评拼出一个“五角星”。

(2)、项目目的:打破陌生的束缚,为了自己的团队去勇敢地求索,交流,反馈,再

交流合作。

(3)、哪队完成最快、站得最像五角星的队伍获胜。

2、瞎子找本队队员

项目介绍:(1)、每支队派10名队员参加

(2)、参加的人员用衣服蒙上眼睛的人扮成瞎子,杂乱地分布在广场上,期间不能

偷看。游戏开始前,不能走动。

(3)、游戏开始,瞎子开始摸索,找到自己的队组员。集合时间用时最短的一队为

获胜队。

(4)、主持人把完成的队带出,并对进行着的人员做好安全指导。

项目道具:衣服

项目目的:增进队伍内部的默契,增强队伍与队伍间的联系。让参与者体会家的感觉,找寻家人

的紧迫感

3、3人2足接力赛

项目介绍:每支队伍派出9名队员,其中2人用单脚挽起中间人跳走,先到目的地为获胜。 项目目的:3人2足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的

团队合作能力及协调能力。

4、七手八脚

项目介绍:(1)、每支队伍派出5名队员,听口令用手脚做相关动作。

(2)、每队队员在指定的区域内,根据主持人的要求由某数目的手或脚着地,而且必

须在指定的区域内完成

(3)、完成指定动作时需要原地定住10秒,由工作人员计算(多出一只手或脚计时加

5秒)

(4)、每组必须按要求由某数目的手或脚着地,如七只手八只脚。主持人宣布三次手

脚手令,三次过后完成时间最短的一支队伍为获胜。

项目目的:考验参赛选手的应变能力及配合组织能力,是否愿意为团队付出的精神

5、足球排排走

项目介绍:(1)、每支队伍派出6名队员

(2)、6名队员侧站成一排,每两人之间夹着一个足球(夹在前面一人的脖子及后面

一人的额头之间),一直往前走,从起点到终点,用时最短的一队为获胜。

项目道具:足球

项目目的:考验团队内部的协调能力。

6、密码传递(没有进行)

项目介绍:(1)、此次项目4支队伍的全部人员一次性参加

(2)、游戏规则就是每个人不许回头,不许离开位置,不许说话,在限定的时间里把

最后队员得到的信息准确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开始做了准

备,即简单的沟通密码,或者用手在后背写字,或者用敲击身体或头部的方式。

第一轮是:2个数字

第二轮是:4个数字而且带小数点

第三轮是:一个英语单词

第四轮是:回归数字“1”结果可能没有人想到的,最后队员得到的信号是“ 1”,原因很简单,

大家的思维模式被自己固化了,不相信是这么简单一个数字,开始不相信自己团队建

立起来的密码流程、制度,不相信自己的队友传递的信息,造成了失败。

项目道具:若干张便签白纸

项目目的:考验团队里面各成员间的信任程度,考察团队的凝聚力和信任力,也考验各参赛人员

的判断和应变能力

项目惩罚:比赛过程中如有那一队说话或窃窃失语,队长必须出来做5个俯卧撑,如果第二次在

次出现违规,累积加上10个,以此类推。

共青团都匀市墨冲中学委员会

2011-5-4

中学生课外活动方案(四)

信息技术系学生课外活动实施方案

根据学院的统一部署,特制定我系的学生课外活动方案。 一、 活动宗旨

提高全系学生体能 二、 活动意义

深化体育课程改革,切实提高学生身体素质 三、 活动目的

不断推进学生对体育的认识和重视,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成“热爱体育、崇尚运动、重视健康、珍视生命”的体育氛围。 四、 活动对象

信息系非毕业班学生(周三下午7、8、9、10节全都有课的同学除外)。 五、 活动时间

信息技术系学子的活动时间统一安排在每周周三下午5:00-6:00(本学期第8周开始),根据同学们课程安排,活动时间做如下安排:

六、 活动俱乐部

每个同学都必须选其中一个俱乐部,名额报满为止,先报先得。 七、 考勤制度

每个俱乐部设2名队长(一正一副),队长负责本俱乐部活动安排,包括准备好器材、对队员进行考勤、分组训练。第二次考勤由体育部负责。队长考勤地点在俱乐部运动场地,体育部考

勤地点在操场出口处。请假者须向本俱乐部队长请假。 八、奖惩制度

八、 报名时间和方法

采用竞选报名的方式,先报先得。具体时间如下:

4月7日晚18:00准时开始(提前发的不算), 选报羽毛球,篮球,乒乓球,足球,排球俱乐部的请把个人资料(姓名、学号、班级、联系电话)以邮件标题的方式发到邮箱[email protected];选报跳绳,武术,舞蹈,毽球,跑步俱乐部的同学请把个人资料发到邮箱[email protected]。届时,以邮件进入系统的时间来确定名单,并尽快予以公示。 九、指导老师

2012年体育教师指导学生课外活动安排表

附:考勤表

信息技术系学生课外活动考勤表(时间:第 周,时间: )

俱乐部名称: 队长: 队长电话:

信息技术系分团委学生会勤工部

二O 一二年四月五日

中学生课外活动方案(五)

汊涧中学课外活动兴趣小组活动方案

为使学生全面发展,学有特长,丰富学生课余生活,我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组,积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。为加强对课外活动的研究指导和管理,特制定本活动方案。

一、活动实施年级

初一至高三

二、活动时间

周二至周五课外活动时间

三、活动要求

1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组,学生可以自愿报选参加兴趣小组。

2、各兴趣小组安排两名辅导教师,兴趣小组要有班长,班级要有点名册,活动前要点名。

3、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。

4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。

5、组织严密,讲实效,让学生在活动中学技能,长见识,不搞花架子,不搞表面热闹。

6、教师做到备好课,指导与发展小组成员的理论与技能、素质。活动后做好活动记录。

7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

8、各兴趣小组要办出特色,活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

四、注意事项及其他

1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。

2、课外活动期间,各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。

3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外自己承担责任。

4、各活动小组教师提前5分钟到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

天长市汊涧中学

汊涧中学美术兴趣小组活动方案

活动方案的名称:美术兴趣小组活动方案

辅导教师:张桂林 王悦蓉

活动方案所涉及的对象、人数和需求分析:

美术兴趣小组人数不宜过多,大约每班5-10名左右。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。

A、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

B、每星期两次,中午12:30-13:00时间段或者安排周末进行活动,具体参考每个科目辅导教师安排,小组成员必须准时到达美术室。

C、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

D、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

E、爱护美术教室内的设施和用品。

活动时间:一学年(每周二课时)

具体内容:

一、活动开发意图

培养学生创新意识和动手能力,是素质教育的主要目的。通过校本特色美术兴趣小组的活动,锻炼学生的动手能力和观察能力,发展了他们的想象能力和创造能力,培养了学生的好奇心和审美情趣,尝试各种工具、材料和绘制过程。丰富视觉、触觉和审美经验,体验制

作活动的乐趣,获得对绘制学习的持久兴趣,激发创新精神、创造能力,陶冶高尚的审美情操,完美人格。

二、活动方案的具体目标

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

三、活动内容

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法)。

2、分为装饰画、油画、彩泥画三个科目。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动过程和步骤

要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不宜过多,大约5-10名左右。活动固定,通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深

度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容。

学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要三样油画、装饰画、彩泥画。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)辅导学生针对各个科目基础知识的学习;2)重视实践动手操作,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(三)、定期举办学生作品展览。

根据学校宣传窗具体安排,期中期末各举办一次兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

(四)、组织观摩活动。

设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观相关美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。

(五)、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生参加社区学校等相关比赛,通过训练比赛,能够促进学生快

中学生课外活动方案(六)

课外活动实施方案2

一、目的意义

为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小

浏览次数:  更新时间:2016-03-26 11:26:36
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