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预防青少年违法犯罪活动方案

导读:预防青少年违法犯罪活动方案预防青少年违法犯罪活动方案为进一步贯彻落实中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组、中央社会治安综合治理委员会办公室关于重点青少年群体教育帮助和预防犯罪全国试点工作的相关要求,切实推动南城区试点教育帮助和预防不良行为、严重不良行为青少年犯罪工作的有效,推荐访问:预防青少年违法犯罪 预防青少年犯罪方案 预防青少年犯罪法

预防青少年违法犯罪活动方案(一)

预防青少年违法犯罪活动方案

为进一步贯彻落实中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组、中央社会治安综合治理委员会办公室关于重点青少年群体教育帮助和预防犯罪全国试点工作的相关要求,切实推动南城区试点教育帮助和预防不良行为、严重不良行为青少年犯罪工作的有效发展,特制定本活动方案,以加强南城区中小学青少年思想道德建设和法制教育,净化青少年成长环境,全面提高青少年道德、法制素质,有效预防和减少青少年违法犯罪。

一、指导思想

以《省预防办指导东莞市重点青少年群体教育帮助和预防犯罪全国试点工作方案》为指导,依据《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律,整合全社会的力量,采取人性化的服务手段和技巧,对未成年人违法犯罪问题实行标本兼治,综合治理。

二、活动目标

预防青少年违法犯罪工程的工作目标是:提高认识,加强宣传,营造全社会关注、支持、预防青少年违法犯罪工作的良好氛围;增强责任,履行职责,着力构建学校、家庭、社区“三结合”的预防青少年违法犯罪工作机制;创新工作载体和工作机制,提高预防青少年违法犯罪的工作水平,遏制和减少青少年违法犯罪。

三、组织领导

司法所、宣教办、团委

四、活动内容

(一)加大法制宣传力度,开展法律进课堂活动,定期在班级开展法制教育课或法律讲座;

(二)组织开展以学习《预防青少年犯罪法》和《未成年人权益保护法》为主题的法制宣传活动,通过班会、征文、演讲、校园宣传、上门宣传等形式,加强法制宣传教育工作;

(三)在有条件的情况下,积极开展一些模拟法庭,让学生角色扮演大法官和律师等,或者让学生参观庄严的法庭,甚至可以让学生旁听一些青少年案件的审判;

(四)组织开展“珍爱生命,远离毒品”教育宣传活动。通过讲座、班会、观看科教片、志愿者上门知识宣传等形式教育青少年远离毒品,提高识别能力,增强防范意识。

(五)加强对学生网络安全法规教育、网络文明道德教育,增强自我约束能力、自我保护能力,最大限度地消除网络有害信息对青少年学生的负面影响。

(六)去标签化。对一些改过自新的重点青少年群体实施去除标签,不能总是用另一种眼光去看待他们,我们要给予他们更多的接纳和宽容。这方面重在宣传和用行动来影响。

五、活动地点

可以在南城区所属的各类中小学,包括职中和南博,也可以将宣传活动放在一些青少年群体出入较多的场所。为了避免法制宣传的枯燥乏味以及能够吸引更多的青少年参与其中,应在活动之中穿插一些生动的小游戏、小礼品或者印有常用法律法规的纪念品。

预防青少年违法犯罪活动方案(二)

兴义二中预防和减少违法犯罪方案 青少年是祖国的未来,民族的希望。预防青少年学生违法犯罪是构建社会主义和谐社会的一项基础性工作,关系到社会稳定,关系到千家万户的幸福和安康。为积极探索预防青少年违法犯罪的新途径、新措施、新载体,有效遏制和减少青少年违法犯罪,根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,结合本校实际,特制定本方案。 一、 指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,严格贯彻“教育发展,平安先行”、“学生成长,规范引导”的理念,坚持“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主,惩罚为辅”的原则,将普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合、法制教育和弘扬美德相结合、正面教育与反面警示相结合,努力探索法制教育的新途径,提高依法育人的实效性,让每一位青少年在“法”的指挥棒下健康成长。

二、总体目标

提高认识,加强宣传,营造全社会关注、支持预防青少年违法犯罪工作的良好氛围;强化基础,构建学校、家庭、社会三位一体的预防青少年违法犯罪工作网络;实现以学校法制教育带动社会,并将法律知识辐射到家庭。创新工作载体和工作机制,提高预防青少年违法犯罪的工作水平,遏制和减少青少年违法犯罪,努力实现在校学生违法犯罪“零”发案目标。

三、内容和途径

1.突出一个主题。以“与法同行、牵手明天,做合格公民”为主题。

2.夯实两个基础。一是学校普法队伍。成立学校普法工作领导小组,制定具体工作计划,定期开展学生喜闻乐见的普法宣传。二是学校普法阵地。巩固和发展校园法制广播站,黑板报、橱窗、手抄报等法制宣传教育基地,充分利用现代信息技术网络等手段对师生开展形式多样的普法教育。

3.抓好三项重点。一是抓特点。要按照“五五”普法规划的总体要求,结合各自实际,开展有针对性地法制宣传教育工作,探索好的方式方法,及时总结新鲜经验,形成本校工作特色,努力营造学校普法教育的良好氛围。二是抓亮点。组织开展“四个一”工程,(即:建立一个固定的法制宣传教育阵地、组织一支

合格精干的普法宣传队伍,每学期定期开展一次普法宣传月活动和普法征文活动,每月定期开展一次“问题学生”心理访谈活动),以活动为载体,将法制教育系列化、制度化、程序化。三是抓热点、难点。依法处理家长关注的热点难点问题,针对本校存在的突出矛盾和师生关心的热点、难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育活动。

4.实现四个突破。一是学校领导学法用法有新突破。学校领导在学习领会社会主义法治理论、宪法及基本法律知识的基础上,把《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习作为重点,全面了解我国法律制度基本体系,从法理上掌握我国现行法律制度的基本内涵,增强对法律的理性认识,逐步养成依法决策、依法治校的管理理念和行为习惯,实现学法用法的制度化、规范化。二是教师学法用法有新突破。组织教职工深入学习并熟练掌握与本职工作相关的法律法规,将“八不准”作为评价教职工师德师风的重要标准。坚决抵制体罚或变相体罚学生及乱收费等违规违纪行为发生。三是学生学法用法有新突破。发挥课堂主渠道作用,定期组织召开主题班会、举办法制教育讲座,做到计划、课时、教材、师资、经费“五落实”,保证学生普及法律任务完成。认真挖掘各学科教材法制教育因素,渗透法制教育。建立以兼职法制副校长、辅导员为骨干的普法教育队伍,明确职责、加强协作,定期向学生宣传《宪法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《义务教育法》等法律法规,增强法制教育的实效。依托有效载体, 通过开展“模拟法庭”、“青少年维权岗”等活动,增强法制教育的实效性和吸引力,激发学生的兴趣,帮助学生学法、懂法、守法, 增强自我保护意识和能力,依法维护自己的合法权益。完善学校、社会、家庭三位一体的青少年教育机制,突出法制教育内容,充分发挥社会及家庭在青少年法制教育中的重要作用,形成全社会关心、爱护、教育青少年健康成长的工作机制。四是家长学法用法有新突破。家长是普法工作的隐形力量,通过发放法律宣传材料,定期召开家长会对家长进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》等法律法规的培训教育,引导家长依法监管保护孩子。

5.开展八项活动。一是法制宣传活动。利用校园之声广播、橱窗、黑板报、手抄

报等宣传阵地,加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。邀请法制副校长、辅导员、定期到校举办法制教育专题,通过典型案例分析,对学生进行有针对性的预防犯罪教育。开展以“法律伴我行”为主题的演讲比赛、班(团、队)会、模拟法庭等活动,让每个在校学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,知道两法赋予自己的权利、义务和责任,增强辨别是非和自我防范的能力。利用“地球日”、“世界环境日”、“世界禁毒日”、“世界人口日”、“爱鸟周”等有利时机,采取多种方式向学生宣传《环境保护法》、《水资源保护法》、《森林法》、《土地资源保护法》等法律法规,积极争创“绿色学校”,唤起师生环保意识。二是创建青少年维权岗。利用校园网建立青少年法制教育课堂,在校园内设置青少年维权岗举报信箱和法律援助窗口,开通维权服务咨询热线,及时提供法律服务和援助,防止青少年违法犯罪发生。三是兴趣转移活动。通过开展寓德于文“两个一”(每周学生记诵一首古诗词,写一篇心得日记)、精神早餐“三个一”(诵读一句名言警句,讲一则名人故事,唱一支积极健康的歌曲)、爱国主义等活动,培养学生正当的兴趣爱好。建立健全敬老院等社会德育实践基地,发扬中华民族尊老敬老的传统美德,利用节假日休息时间组织开展青少年志愿者活动,丰富学生的业余生活,提高道德修养,有效抵制不良思想的侵害。四是师生礼仪常规教育。利用校园网制作《中小学学生礼仪规范》、《中小学教师礼仪规范》专题片、利用“校园之声”广播开办礼仪教育专栏节目,以礼仪教育规范学生日常行为,提升学生文明素养,达到用身边事教育身边人的目的。五是主题团(队)日活动。积极开展“五团”(团旗飘起来,团歌唱起来,团徽戴起来,团课上起来,团的活动搞起来)、“五心”(忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,关心献给他人,信心留给自己)教育和理想信念教育,规范学生课前一支歌活动,引导学生传唱健康向上、催人奋进的“红色经典歌曲”,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。六是重视和做好心理健康教育。成立心理咨询室,开通心理咨询热线,开展“悄悄话周日记”等活动,给学生创造一个倾诉情感的场所,给老师提供一个了解学生心灵的渠道,搭建师生情感交流的桥梁。实施问题学生导师制,建立问题学生档案,推行问题学生承包责任制,跟踪调查引导,提高心理素质,矫正行为习惯,培育良好品德。七是校园周边综合治理。成立青年党员教师

义务护校队,晚间巡逻值班,防止发生意外事故。让学生人人参与执法护法行动,提升学生依法管理公共事务和维护自身权益的能力。八是开展“小手拉大手”互促活动。发挥学校“窗口”辐射和学生“天使”带动作用,完善学校、社区、家庭三位一体的法制教育互促机制,积极开展“小手拉大手”活动,将学校法制教育的成果传递到家庭、社会中去,为创建一个和谐、文明、祥和的社会环境贡献力量,实现“教育好一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,造福一方人民”的社会效益。

四、保障措施

1.加强领导,密切配合。成立由校长任组长,分管副校长任副组长,政工、教务、总务和工青妇群团队组织负责人、年级组长、班主任为成员的预防青少年违法犯罪工作领导小组,将《方案》的实施列入学校思想道德及精神文明建设重点工作之中,纳入到相关人员学期考核和班务量化考核当中,明确分工,互相配合,全面负责组织和推进《方案》的实施。

2.广泛宣传,营造氛围。要通过校广播站、橱窗、黑板报、手抄报等宣传《方案》,通过校园网、校园之声广播、开办校园电视台、设置法制专栏、开展法制讲座、组织学生收看中央电视台《今日说法》节目等途径,不断提高学生的法律意识,增强学生自我管理、自我监督的能力。要充分利用教师大会开展教师学法行动,利用家长会开展家长学法、家长法制教育活动,为《方案》的实施营造良好的氛围。

3.狠抓落实,务求实效。要认真学习、领会《方案》精神,从基础工作抓起,扎扎实实地开展工作。要积极与公、检、法、司等相关政法部门联系,争取社会各个方面力量的支持,形成全社会都来学法、普法的良好势头。不断提高预防青少年违法犯罪的工作水平,遏制和减少青少年违法犯罪,实现青少年违法犯罪“零”发案目标。

4.着眼长远,完善机制。要通过建立健全预防青少年违法犯罪工作领导机制、预警监测机制、协调联动机制、督导机制、激励与约束机制和保障机制,充分调动学校师生及社会各方面的积极性,明确工作责任,形成工作合力,确保预防青少年违法犯罪工作的有序开展,提高预防青少年违法犯罪工作的科学化、经常化和规范化水平。

预防青少年违法犯罪活动方案(三)

黑泉乡中心小学预防青少年违法犯罪工

作方案

为进一步加强我乡中小学青少年思想道德建设和法制教育,净化青少年成长环境,全面提高青少年道德、法制素质,有效预防和减少青少年违法犯罪,维护教育改革、发展、稳定大局,实现教育可持续发展,根据我乡青少年违法犯罪的特点和学校实际,特制定本方案。

一、指导思想

根据高台县综治办《关于上报社会管理创新项目完成情况的通知》文件精神要求,我校以“健康成长,共建和谐”目的,坚持“从小、从现在、从校园抓起”的原则,以在校生为主体,以品德不良学生为主要对象,整合全社会的力量,采取政治的、法律的、处罚的各种手段,对未成年人违法犯罪问题实行标本兼治,综合治理。

二、工作目标

预防青少年违法犯罪工程的工作目标是:提高认识,加强宣传,营造全社会关注、支持、预防青少年违法犯罪工作的良好氛围;增强责任,履行职责,建立和完善学校预防青少年违法犯罪工作机制;着力构建学校、家庭、社区三位一体的预防青少年违法犯罪工作网络;创新工作载体和工作机制,提高预防青少年违法犯罪的工作水平,遏制和减少青少年违法犯罪。

三、组织领导

为了有效地预防中小学生违法犯罪,中心校决定成立校长王大军为组长,副校长黄永焕为副组长的预防青少年违法犯罪工作领导小组,领导小组主要职责是在乡综治办领导下,组织、协调、指导全乡教育系统预防青少年违法犯罪工作。领导小组下设办公室,职责是组织、宣传、贯彻、实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,动员各中心校下属各校区及其社会力量共同参与预防青少年违法犯罪工作;指导、督促各校区积极开展多种形式的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,积极预防青少年违法犯罪。

四、工作内容

(一)预防青少年学生违法犯罪优化学校育人环境,保护青少年健康成长,各级各校要重点抓好以下工作:

1、加大法制宣传力度,强化青少年法制教育。中心校通过联系乡派出所和司法局帮助学校成立青少年法律班,通过知识讲座和家长学生手拉手座谈加强学生法律意识。并且各校区每年要开展不少于4次的法制宣传教育活动。

2、组织学生搞一次“学法用法”演讲会或面向村社青少年的法制宣传活动。

3、中心校建立了一套边缘学生群体、违法学生、服刑人员未成年子女档案,组织德才兼备、善长法制、心理、思想道德等教育的师生组建帮教小组,落实帮教措施、对象,积极开展灵活

多样的帮教活动。

(二)在中心校的牵头下系统开展一次面向全体学生、以“做守法青少年,做社会有用人才”为主题的预防青少年违法犯罪活动,整个活动从2013年9月1日开始,至2014年1月底结束,主要活动安排如下:

1、发一封倡议书,四年级以上学生每人一份,并以班级为单位张贴学习(长期保存以备查)。

2、组织学生认真学习《预防青少年犯罪法》,《未成年人权益保护法》,各学校以班级为单位组织学习,由班主任对本班学生至少领读一遍,小学四年级以上学生至少抄写一遍、背诵一遍(学校校务日志及班主任手册应有详细记载备查)。

3、将法制教育纳入学校教学计划。要求每班每月至少开设一节法制教育课,由班主任或政治老师负责上课,做到专兼结合,备有课本、有教案、有课时安排、有上课记录、有学生笔记、有考试考查原卷及成绩。各学校要将法制教育纳入教师常规管理和班级管理考核的内容。

4、聘任法制副校长。开学初,各校区把原聘任的已经变动的法制副校长的底数摸清,国庆节前由各校区与当地司法部门联系好法制副校长,为学生做1——2次法制报告。

5、把预防青少年违法犯罪教育、普法教育作为德育工作的重点长期抓,并与传统美德教育相结合,采用各种方式方法灵活生动地进行德育工作,引导学生知荣耻,辩是非,分善恶,懂礼

仪,有法眼,坚意志,不断提高人格修养。

6、组织开展“禁毒”宣传、心理健教育评比活动。从9月份开始,各学校要以讲座、班会、观看科教片等形式教育学生远离毒品,健康心理,以专栏专刊、征文等开展“禁毒宣传”标兵、“健康小标兵”评选活动;预防青少年违法犯罪教育应以“成功心理教育”为突破口,强化行为规范的养成教育,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄赌毒等活动,在学生中广泛开展珍爱生命教育。要充分发挥学校心理咨询室、“悄悄话信箱”、“心理热线”作用,建立心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等机制,教师尤其是班主任要十分了解学生的思想现状,对学生进行逐个排查,对有严重心理障碍的学生要给予更多的关注和帮助,并建立心理障碍学生档案,避免不测事件发生。各学校要有永久性宣传标语,每个班公布栏要有宣传内容,各学校每月至少出一期相关专栏专刊,评选标兵,学校大会公开授旗和表彰,并实行动态管理。要以开展预防教育为契机,在学校深入持久地开展文明礼仪养成教育活动。

7、组织参观烈士陵园和博物馆等革命教育基地活动。10月国庆节期间,组织学生以校为单位分批分次参观烈士陵园,访问老革命、老干部,对学生进行爱国主义教育。

8、对学生进行“远离网吧”宣传活动,使学生了解网吧的危害性,整动学校内外环境,强化管理,减少网吧对学生 的威害,使学校安全教育形成校内外强大合力,上下齐抓共管,共筑

安全防堤,为学校创造一个安全环境。

9、强化师德建设,提升教师综合素质。搞好预防教育关键在教师,各学校要进一步广泛开展“三师教育”。加强教师队伍建设,提高教师的职业道德水平,有效解决师德意识淡漠、整体素质不强等问题。对教师的理论学习工作加强领导,规范管理,把师德建设落到实处。加强宣传,典型带动,形成良好的育人环境。一是充分发挥媒体的宣传作用,营造浓厚的师德建设舆论氛围。二是开展“师德标兵”、“教学新秀”、“优秀班主任”评选工作,通过召开教书育人交流会、师德楷模报告会、表彰优秀教师等活动,加大对优秀教师及其先进事迹的宣传力度,使教师学有榜样,赶有目标,大大提升广大教师的师德水平。

五、工作要求

1、提高认识,精心组织。预防青少年违法犯罪是关系下一代健康成长的大事,各学校一定要按要求认真组织开展好各项活动,有条件的单位还可以组织开展一些其他形式的灵活多样的法制宣传教育活动,全面增强青少年学生的法制意识。

2、加强领导,强化责任。各学校要进尽快成立预防领导小组,建章立制,明确责任,从制度体系上保证预防青少年违法犯罪活动的开展.强化与包校单位的联系,争取多方支持;学校一把手要亲自抓,确定一名分管领导具体负责,各项活动都必须明确一名责任人具体抓。责任人一定要切实担负起工作责任,认真制定活动方案,精心组织实施,确保各项活动顺利开展,并取得

预防青少年违法犯罪活动方案(四)

预防青少年违法犯罪行为

简报

第8期

水口镇宗旨信访维稳中心 2010年8月25日 为预防青少年违法犯罪,根据上级有关部门的部署和镇《关于开展“建设和谐平安水口镇”活动的意见》的要求,我镇积极开展预防青少年违法犯罪的工作。

一、加强对广大青少年的思想道德和法制教育。发挥学校的主渠道作用,把德育工作摆在素质教育的首位,采用青少年喜闻乐见、生动活泼的方式进行思想品德教学,着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识。根据我县实际,针对学生实际情况,开设法制教育校本课程,确保在学生九年义务教育期间普及基本法律知识,提高青少年学生的法律素质,培养爱国意识、交通安全意识、自护意识以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。帮助家长树立科学的育儿观,掌握正确的家教方法,特别要为教育子女存在困难的家庭提供指导和帮助。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的社会教育活动,建立健全学校、家庭、社会相结合的中小学生教育体系和社区综合评价体系。

二、做好重点群体的管理、帮教工作。对辍学在家的闲散青少年,逐步建立管理机制,做到生活上解困,学习上帮助,行为上纠偏,就业上扶持。对进城务工青年,围绕工资拖欠、劳动超强度、工作环境恶劣和子女就学困难等突出问题,强化执法,建立有效机制,做好维

权和服务工作。对流浪儿童,围绕预防、救助、抚养、教育、安置等重点问题,预防、打击控制、操纵流浪儿童的黑恶势力,加强救助和管理工作的硬件和机制建设,帮助他们重返家庭、正常生活和接受义务教育。对有不良行为和轻微违法犯罪行为的青少年,有针对性地开展帮教和矫治工作,做好有不良行为和轻微违法犯罪行为中小学生的教育转化、青少年刑释解教人员的安置帮教的工作。

三、净化青少年健康成长的社会环境。针对非法网吧、不良网络信息和游戏软件、淫秽色情出版物、“黄、赌、毒”等社会丑恶现象、校园及周边环境混乱等突出问题,加大打击力度

浏览次数:  更新时间:2016-03-25 15:08:42
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